Сезон стартовал с отбора заявок. Ученики и наставники заполняли специальную форму на сайте программы. После отбора участников ждал подготовительный этап. Для учеников проводились коуч-сессии, которые помогали им более конкретно сформулировать свой запрос и свою цель взаимодействия с наставником. А наставники проходили свою подготовку — квест по пониманию инвалидности, на котором учились взаимодействовать с людьми с разной формой инвалидности. Также они проходили специальный тренинг от ведущих специалистов проекта Школа Слова. Здесь они учились быть наставниками: правильно ставить задачи, составлять план развития ученика, разрабатывать формы контроля, давать обратную связь. После подготовительного этапа ученики и наставники объединились в пары и несколько месяцев работали. Теперь пришло время подвести итоги, представить результаты и наметить планы на будущее! Торжественное мероприятие началось с презентаций пар. Участники рассказывали о своих впечатлениях, делились результатами. Кильченко Олеся, участница III сезона, направление «Журналистика»: «Работа с наставницей была очень легкой и приятной, но, в то же время, она была и очень продуктивной. Наставница делала замечания тактично и тщательно разбирала каждый мой недочет, благодаря чему я смогла наиболее полно освоить базовые принципы журналистики. Я училась: формировать текст, придавать ему нужное направление, грамотно структурировать материал. Проект стал для меня индикатором моих способностей. Я получила профессиональное одобрение, которого не хватало мне для уверенности в себе».
Марьям Магомедова, участница III сезона, направление «Юридический перевод»: «Для меня это был уникальный опыт, уникальные знания. Этот проект служит мостиком между теорией и практикой. Он дает такие ценные навыки, которые позволяют отшлифовать знания и применять их в деле. Я желаю всем участникам, которые задумываются принимать ли участие в проекте – сказать себе «ДА!». Дяченко Елена, участница III сезона, направление «Интернет-маркетинг»: «За время проекта я настроила 6 рекламных компаний. А в конце - вышла на новый уровень! Сейчас я настроила и запустила в сеть 4 рекламные компании с реальным бюджетом. Я ответственна за деньги клиента. Рекламная компания действует уже несколько недель. Я довольна результатами!» Во второй половине вечера у участников и гостей была уникальная возможность поучаствовать в панельной дискуссии с экспертами. Услышать мнения людей, которые поделились своим жизненным опытом и секретами успеха. Сергей Долуденко, менеджер, член Мастерской концептуального мышления, обладатель двух правительственных наград за менеджмент: «Поздравляю каждого участника проекта. Я увидел очень хорошую и серьезную работу. Отличные результаты. Я впечатлен диапазоном решений и репертуаром направлений, которые представили пары. Я увидел девушку, которая выбрала профессию дефектолога; ребят, которые предложили сервис по профориентации; полноценный коучинг. Был даже инвестиционный проект студенческого анти-кафе. Очень мне понравились девушки, которые искали себя в области юриспруденции. И, по-моему, у них хорошие перспективы! Я увидел настоящие ростки и очертания профессий. Это действительно полноценный «Шаг в профессию». Александра Копецкая, психолог года Европы, руководитель проекта «Чувство покоя»: «Я уже второй раз на Финале и думаю, что буду приходить еще! Ребята, которые участвуют в проекте – большие молодцы и дают фору многим их сверстникам без инвалидности. В этот раз меня поразило, что были представлены реальные проекты. Не просто презентация или документация. На четвертый сезон я уже иду в качестве Наставника. Мне очень нравится идея, что я могу передать человеку свои знания, открыть двери в любимое дело. Ведь самостоятельно стучаться бывает очень тяжело!» Закончился вечер торжественным вручением сертификатов чаепитием и командной фотосессией. Ольга Лоева, руководитель проекта: «Одна из задач проекта «Шаг в профессию» - обратить внимание бизнеса на проблему трудоустройства людей с инвалидностью. К сожалению в обществе еще сильны стереотипы и предрассудки в отношении темы инвалидности. Главный из них состоит в том, что якобы это люди, которым нужны помощь и опека, которые не могут работать и практически занимают иждивенческую позицию. Наш проект позволяет развеять эти мифы, а так же на практике убедиться в конкурентоспособности таких сотрудников. Зачастую, у ребят с инвалидностью более высокая мотивация и чувство ответственности. И если создать необходимые условия, скорее всего, проблем с эффективностью сотрудника не возникнет».
Благодарим наших партнеров - компании PwC, Deloitte, Rambler&Co проект «Школа слова», интернет агенство «Далее», РГСУ, тренинговую компанию ManGo! и других - за то, что поддержали проект. И надеемся на дальнейшее сотрудничество! Для ребят это только первые шаги на пути к карьере. Мы искренне желаем им удачи. И главное — помнить, что все барьеры находятся исключительно в голове, и если ты действительно хочешь работать и стремишься к этому — действуй!
https://vk.com/album-104074474_244086187 ℹ Если вы хотели бы принять участие в программе в качестве Ученика, Наставника, Волонтера, Эксперта - пишите нам info@profi-step.ru